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segunda-feira, 26 de dezembro de 2011

Apostila Digital Pref.Guarujá-Prof.Educação Básica I-Substituto

Apostila Digital Pref.Guarujá-Prof.Educação Básica I-Substituto
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PARTE COMUM PARA OS PROFESSORES I - Aspectos básicos da Cultura Brasileira nos séculos XX e XXI:Literatura, Música e Cinema II - O Município de Guarujá:Aspectos: Geográficos, Históricos, Econômicos e Sociais, Infraestrutura de Turismo III - Atualidades: Meio Ambiente:(participação do Brasil), Desenvolvimento Sustentável e Recursos Naturais Brasileiros (ênfase no Pré-sal)..01/46IV - Informática:Conhecimentos Básicos em Word, Excel e Internet V - Conhecimentos Pedagógicos:Legislação− Constituição Federal: artigos referentes à Educação Lei Federal 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei Orgânica do Município de Guarujá, artigos referentes à Educação Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA Orientação para inclusão de crianças de 6 anos de idade Resolução CNE/CP 01/04, de 17.06.04, que Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana Resolução CNE/CEB nº 2/01 - Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica Deliberação CEE nº 05/00 e Indicação CEE nº 12/99 – Fixa normas para a educação de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais na educação básica do sistema estadual de ensino Parecer CNE/CEB nº 04/98 – Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental. Indicação CEE nº 08/2001 – Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental no Sistema de Ensino do Estado de São Paulo Parecer CNE/CEB nº 17/2001 – Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial...81- Convenção dos direitos das pessoas com Deficiência CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (CE) A instituição e o projeto educativo Reflexões sobre prática pedagógica: a organização do espaço e do tempo: o ambiente alfabetizador. A criança: o desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade A linguagem oral e escrita: idéias e práticas correntes Reflexões sobre a prática pedagógica nas diversas áreas de ensino Alfabetização e letramento: diferenças conceituais; psicogênese da língua escrita; a mediação do professor no processo de construção da escrita Prática de linguagem oral, leitura e produção de texto. Conceito de texto Concepções sobre a avaliação do desempenho do aluno A matemática no cotidiano e nas práticas escolares Parâmetros Curriculares para o Ensino Fundamental (10 volumes)

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