Apostila Digital em formato pdf
Elaborada de acordo com o edital 2011
R$ 20,00
Pagamento através do Pagamento Digital ou depósito bancário
Clique no botão abaixo Adcionar ao Carrinho para aquisição da apostila:
LÍNGUA PORTUGUESA Interpretação de TextosAspectos gramaticaisFonética: vogais e consoantes, encontros vocálicos e consonantais, dígrafos e silabasMorfologia: classe das palavras-substantivo, artigo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeiçãoEmprego dos verbosSintaxe: fraseOraçãoPeríodo simples e compostoCoordenação e SubordinaçãoTermos essenciais da oraçãoTermos integrantes da oração: objeto direto, objeto indireto, agente da passiva, complemento nominal e verbal; termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto, vocativoSintaxe de concordância: concordância nominal e concordância verbalSintaxe de colocação: colocação de pronomesOrtografia.AcentuaçãoCrasePontuaçãoSemântica: significação das palavras, sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos, polissemia, denotação e conotação MATEMÁTICA Números reais, inteiros e racionaisOperações. Problemas.Números e grandezas proporcionaisRazão e proporçãoDivisão proporcionalRegra de três simples e compostaPorcentagemJuros simples e compostosDescontosEquações e inequações do 1º e 2º GrausSistemas de 1º e de 2º Graus. ProblemasProgressões Aritméticas e GeométricasAnálise CombinatóriaProbabilidadeMedidas de comprimento, superfície, volume, capacidade, massa e tempo.Sistema legal de unidades de medidaConjuntos: identificação e uso, pertinência, inclusão e operações.Sistema de numeração: numerais decimais, numeração romanaMDC e MMCFrações ordinárias, operações, problemas, números decimais, transformação, operações CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Planejamento.Fases1DivisõesDiferentes corrente pedagógicas e suas concepções de EducaçãoPedagogia TradicionalPedagogia TecnicistaPedagogia do Oprimido de Paulo FreirePedagogia crítico – social dos conteúdosParâmetros curriculares nacionais para o Ensino FundamentalOrganização curricular; a interdisciplinaridade e a contextualização dos currículosAvaliação da Aprendizagem: diferentes concepções e principais formas de avaliaçãoTemas TransversaisEducação e Pluriculturalidade: o respeito às diferençasAs relações da escola com a famíliaCompromisso da Educação Pública com a sociedadeGestão democrática, colegiados escolares e participação da comunidade na vida escolarA Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei 9394 de 20/12/1996O Estatuto da Criança e do AdolescenteA Educação na Constituição Brasileira de 1988
Nenhum comentário:
Postar um comentário