Apostila Digital SEE-RJ - Comum a todos os cargos de Professor Docente I
Apostila Digital em formato pdf
Elaborada de acordo com edital 2011
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LÍNGUA PORTUGUESA Texto: informações explícitas e implícitas; significado de palavras e expressões; tema do textoSuporte, gênero e enunciador do texto: Interpretação com o auxílio de material gráfico diverso; textos de diferentes gênerosRelação entre textos: diferentes formas de tratar uma informação; posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou tema; intertextualidadeCoerência e coesão textuais: relações entre as partes do texto; identificação da tese do texto; relação entre tese e argumentos; partes principais e secundárias no texto; conflito gerador do enredo e elementos da narrativa; relação causa/consequência entre partes e elementos do texto; relações lógico-discursivas presentes no textoRelações entre recursos expressivos e efeitos de sentido: efeitos de ironia ou humor em textos variados; efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações, da escolha de uma determinada palavra ou expressão; exploração de recursos ortográficos e morfossintáticosVariação linguística: marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor do texto CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Aspectos Filosóficos da Educação – o pensamento pedagógico moderno: iluminista, positivista, socialista, escolanovista, fenomenológico-existencialista, antiautoritário, críticoTendências atuais:liberais e progressistasO pensamento pedagógico brasileiro: correntes e tendências na prática escolarAspectos Sociológicos da Educação – as bases sociológicas da Educação, a Educação como processo social, as instituições sociais básicas, educação para o controle e para a transformação social, cultura e organização social, desigualdades sociais, a relação escola / família / comunidadeEducação e Sociedade no BrasilAspectos Psicológicos da Educação – a relação desenvolvimento / aprendizagem: diferentes abordagens, a relação pensamento / linguagem – a formação de conceitos, crescimento e desenvolvimento: o biológico, o psicológico e o social.O desenvolvimento cognitivo e afetivoAspectos do Cotidiano Escolar – a formação do professor; a avaliação como processo, a relação professor / aluno; a função social do ensino: os objetivos educacionais, os conteúdos de aprendizagem; as relações interativas em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos; a organização social da classe; os direitos da criança e do adolescente; a sala de aula e sua pluralidadeDiretrizes, Parâmetros, Medidas e Dispositivos Legais para a Educação – A LDB atualEstatuto da Criança e do AdolescenteOs Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, as Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental
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